對于幼師學校哪個專業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景更好這個問題，最值得考量的因素應該就是現在社會上對那個行業(yè)的人才需求量，只有人才需求量更大的專業(yè)，學生畢業(yè)之后的就業(yè)發(fā)展才會更加光明啊。而現在最熱門的專業(yè)應該就是學前教育專業(yè)了，再加上國家政策的扶持，相關行業(yè)的未來發(fā)展前景也是只好不差的。下面小編就簡單的為同學們介紹一下幼師學校里前途可期的專業(yè)有哪些?
推薦專業(yè)一：學前教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質，系統(tǒng)掌握現代學前教育基礎理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應現代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
就業(yè)方向
幼兒園教師、幼兒教育行政管理人員、幼兒教育科研人員0-3歲早期教育機構教師等。
推薦專業(yè)二：音樂教育
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
專業(yè)課程
聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。
就業(yè)方向
幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。
小編總結
幼師學校什么專業(yè)有前途，其實這個問題答案沒有固定的，因為每個人的想法和興趣愛好都是不一樣的，只要是自己喜歡和適合自己的專業(yè)，那么相對于來說這個專業(yè)對你就是最好的專業(yè)。大家在選擇學校的時候也是不用過多于糾結自己該選擇什么專業(yè)，只要自己內心清楚，明白自己將來要選擇做份什么樣的工作，這樣選擇專業(yè)的同時就會好很多。這上面就是小編為大家整理的信息，希望對即將選擇學校的同學有一定幫助。
