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貴州2020年幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

發(fā)布日期:08-19   作者:pxl  瀏覽次數(shù):232

現(xiàn)在報(bào)考最熱門,市場需求量最大的學(xué)前教育專業(yè)了,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向有小學(xué)教師、大學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、幼教、事業(yè)單位人員。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)可以當(dāng)幼兒園老師,也能成為幼兒園管理者,專業(yè)就業(yè)廣,平臺發(fā)展大。當(dāng)然選擇專業(yè)最重要的還是要看同學(xué)們自己的意愿,要同學(xué)們自己喜歡才能夠更好的學(xué)習(xí)掌握。

貴州2020年幼師學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好

推薦專業(yè)1——英語教育

專業(yè)介紹

本專業(yè)為三年制師范類??茖I(yè),主要培養(yǎng)能勝任小學(xué)、幼兒英語教學(xué)工作的具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。通過若干年的努力后,爭取將本專業(yè)建設(shè)成為在同級同類院校中具有鮮明辦學(xué)特色,有著良好辦學(xué)效益和辦學(xué)水平的品牌專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,熱愛中小學(xué)教育事業(yè)及幼教事業(yè),具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ),較強(qiáng)的英語語言運(yùn)用能力和較廣的科學(xué)文化知識,并具有一定的外語教學(xué)理論和較強(qiáng)的教學(xué)能力,具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的意識和能力,具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神,能夠勝任小學(xué)、幼兒園英語教學(xué)與管理的人才。

推薦專業(yè)2——幼兒發(fā)展與健康管理

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

培養(yǎng)要求

熱愛黨,熱愛幼教事業(yè),保教并重,嚴(yán)格履行崗位;熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒;全面貫徹國家教育方針,以規(guī)程綱要為指南;刻苦專研業(yè)務(wù),勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié);學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒營養(yǎng)衛(wèi)生方面理論和知識,具有在各幼兒園、各幼兒機(jī)構(gòu)任教、管理的基本能力。

主干課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機(jī)構(gòu)等處從事教育等工作。

小編總結(jié)

許多的同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候注重的是課程少不少,在學(xué)校輕松與否。小編在這里想要告訴各位同學(xué)以及家長,同學(xué)們在選擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候一定要慎重一點(diǎn),不能太過于盲目,在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要考慮全面一點(diǎn)。幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)關(guān)于幼兒教育的初級人才,學(xué)校的專業(yè)也都是圍繞著教育方面展開的,如果一旦選擇好了專業(yè)就需要努力的去學(xué)習(xí),畢業(yè)以后再工作當(dāng)中才會(huì)得心應(yīng)手。

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