三河市職業(yè)技術(shù)教育中心拓展閱讀

學(xué)校“立足長遠、積累經(jīng)驗、形成模式、不斷改良”，堅持立德樹人，以培育工匠精神為根本，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，“面向市場設(shè)置專業(yè)，面向生源質(zhì)量構(gòu)建專業(yè)課程體系、面向?qū)W校資源組織教學(xué)、面向社會大環(huán)境擺正發(fā)展心態(tài)”，著力打造現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代信息技術(shù)、智能樓宇“四大專業(yè)群”。堅持“學(xué)前定崗，實訓(xùn)練崗，實習(xí)頂崗，學(xué)后上崗”培養(yǎng)理念，保障了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。

堅持改革創(chuàng)新，校企共同聯(lián)手，構(gòu)建了“三模塊、六階段”專業(yè)人才培養(yǎng)模式，開發(fā)了“基于工作過程導(dǎo)向”課程體系，創(chuàng)新了“做學(xué)教合一”的教學(xué)模式，探索了多元化人才培養(yǎng)評價模式。加快數(shù)字化校園建設(shè)，先后成立了“數(shù)字化資源制作中心”、“課程開發(fā)中心”和“校園電視臺”，累計開發(fā)專業(yè)教學(xué)資源容量達4TB。努力將優(yōu)勢專業(yè)做大做強，將新增專業(yè)做實做細，將特色專業(yè)做精做亮，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有技術(shù)、會技術(shù)、懂管理、善經(jīng)營、敢創(chuàng)新”的技術(shù)技能人才，全面提升服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會、服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展“五大服務(wù)能力”。畢業(yè)生就業(yè)率達100%。

選擇學(xué)校的時候，學(xué)校的地理位置也是很重要的，小編之所以建議學(xué)生和家長到校進行參觀也是因為在到校的路上就可以了解到學(xué)校周圍的交通問題，到了學(xué)校之后可以觀察到學(xué)校周圍的環(huán)境，進入學(xué)校之后可以直接的感受到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍如何。