現(xiàn)在很多學(xué)生畢業(yè)之后不好找工作，所以很多學(xué)生在報考學(xué)校的時候都會特別關(guān)注學(xué)校的就業(yè)問題，大家都希望畢業(yè)之后可以有一份不錯的工作，所以很多想要報考衛(wèi)校的學(xué)生就在問小編關(guān)于四川讀什么衛(wèi)校好?其實四川很多衛(wèi)校都還不錯，下面小編就給大家介紹衛(wèi)生學(xué)校給大家作為參考。

南充衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

普通中專：護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保健、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。

五年制大專：五年制護(hù)理?？?、五年制藥學(xué)?？?、五年制康復(fù)治療技術(shù)?？?、五年制醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)?？?、五年制醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?？?。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)介紹

涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過4年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，并為通過國際護(hù)士資格考試奠定基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對象為中心，實施整體護(hù)理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。

5.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力，初步具備運用護(hù)理專業(yè)英語能力。

6.具有對護(hù)理對象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

7.具有對急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠?qū)€體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團(tuán)隊合作的能力。

11.具有較熟練的計算機應(yīng)用能力，并通過相應(yīng)等級考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校介紹

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，1965年升格為南充醫(yī)學(xué)專科學(xué)校，同時設(shè)中專部。1982年中專部與南充醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校分離，獨立建校，定名為四川省南充衛(wèi)生學(xué)校建校之初，校園占地面積僅15余畝。

經(jīng)過20余年的勵精圖治，學(xué)校秉承悠久的辦學(xué)歷史，緊緊依靠上級政府和社會各界的大力支持，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，努力拚搏，歷經(jīng)“初建-發(fā)展—擴(kuò)校-再發(fā)展”的歷程。特別是從1997年開始，學(xué)校實現(xiàn)了四次歷史性的跨越。一是1997年到1998年，在市政府的支持下，學(xué)校教職工用一年的時間，將學(xué)校由不合格學(xué)校創(chuàng)建成合格學(xué)校。

關(guān)于四川讀什么衛(wèi)校好?小編推薦了四川省南充衛(wèi)生學(xué)校，衛(wèi)校畢業(yè)還是很好找工作的，而且就業(yè)大選擇也很多，比如醫(yī)院、醫(yī)療站、衛(wèi)生站、藥店、養(yǎng)老機構(gòu)、康復(fù)中心等等，選擇很多，但很重要的一個條件是你自己必須要有扎實的專業(yè)技能，這就需要同學(xué)們在學(xué)校的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技術(shù)了，成功的秘訣在于堅持與努力。需要了解更多學(xué)校信息歡迎大家咨詢邦博爾網(wǎng)。