有很多人都小看了學(xué)校地理位置的信息，其實(shí)地理位置也包含了很多內(nèi)容。通過地理位置，我們可以在地圖上找到學(xué)校，并且對學(xué)校的位置做出評價(jià)，比如學(xué)校是否偏遠(yuǎn)，出行是否方便，周邊設(shè)施配套是否齊全等信息。
鄢陵縣職業(yè)教育中心地址：河南許昌縣城西開發(fā)區(qū)
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學(xué)校注重實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，現(xiàn)建有:普通數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、電子組裝實(shí)訓(xùn)室、制冷實(shí)訓(xùn)室、鮮切花實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、鋼琴室、電子琴室、畫室;另有圖書及電子閱覽室(藏書16萬冊)。建有6個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的辦學(xué)思想，秉承“讓每一-位學(xué)生進(jìn)步、 讓每一位家長滿意” 的校訓(xùn)，積極探索和實(shí)踐體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,深化課程與教學(xué)改革，全面提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。構(gòu)建了“社會、家庭、學(xué)校、企業(yè)”四結(jié)合的招生、就業(yè)、學(xué)生鞏固的聯(lián)動(dòng)機(jī)制和質(zhì)量考評制度,實(shí)施“優(yōu)勝劣汰、效益掛鉤”，“校、政、企”三結(jié)合的用人、管理制度。是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成人、成才的搖籃。
編者總結(jié)
我們在了解學(xué)校的眾多信息的時(shí)候，地理位置也是其中之一。通過了解地理位置，我們可以大體知道學(xué)校地處何方，從而影響我們最終的判斷選擇，希望大家能好好權(quán)衡地理位置這個(gè)因素。
