想要進入大學的初中同學，都想進入高中。對于一些學生而言，如果無法進入高中，不妨嘗試學習技術的技校。由此，本網老師為大家整理了南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校有哪些專業(yè)的相關內容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準。

南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校專業(yè)設置

南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校辦學條件

學校擁有一支由教授、講師、高級工程師及專業(yè)技師組成的師資隊伍。學校教學設施先進，設備完善。教學樓、科技樓、體育館、大型田徑運動場等設施齊全，布局合理。多媒體、電腦室、計算機中心、語音室、體操室、電子實驗室、電工模擬室、監(jiān)控系統等一應俱全，為全校師生提供良好的教學條件和生活環(huán)境。學校已為國家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數千名，其中絕大多數已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。學校先后與沿海及內地經濟發(fā)達的地區(qū)的百余家單位建立了長期穩(wěn)定的人才輸送訂單關系。100%安置工作。真正做到了“學生滿意、家長滿意、社會滿意”。我校連年被評為“先進單位”、“優(yōu)秀學校”、“畢業(yè)生就業(yè)安置工作先進單位”，是湖南省勞動預備制培訓定點單位。

學校圍繞“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”來開展各項管理工作，努力建設現代化人文學校，鍛造底蘊深厚的學院文化。倡導學生真學習、真承諾、真成績、真文憑，做真正的自己。學校提出“德育為先會做人，技能為本會做事”十四字目標，突出學生主體地位，用真誠的態(tài)度，真摯的情感，做真實的事情，確保學生真正學到知識。學校為每班配備了專職班主任，指導學生的生活，早晚自習，專業(yè)老師下堂輔導學生，引導學生敦品勵學，努力營造“家長放心、學生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學生評價，專干評估，領導鑒定”的課堂教學三級評估體系，把學生對老師的評價作為教師業(yè)績考核的重要依據，充分提高學生的認識價值。后勤管理率先實現社會化，建設優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。

有的孩子在初中學業(yè)結束后就開始懂事了，意識到學習東西，是自己的一項義務，自己有責任全力以赴完成這件事。想了解更多招生資訊，請繼續(xù)關注我們網站的欄目更新，本網免費為廣大考生提供相應學校的詳細招生信息。