問：紅河慶來職業(yè)學校怎么樣、好不好

答：園林式規(guī)劃與高水準建設的慶來，擁有國內(nèi)最美麗的校園及一流的教學設施、設備。不僅是學生讀書的理想場所，更是培育青少年健康成長、成才的極佳園地。 所有教室均連通校園網(wǎng)并配有多媒體教學系統(tǒng);圖書館、信息技術中心、各類型實驗室及實習場所、室內(nèi)外運動場、演藝場等場館設施配套完整、配置極高;餐廳、醫(yī)務室、沐浴室、商場等生活設施一應俱全，極富現(xiàn)代美感。 集小學、初中、高中、技工為一體的慶來學校，主體面向彌勒市、紅河州生源，對省內(nèi)外生源開放招生。2004年9月首期招生，經(jīng)過近十五年的發(fā)展，現(xiàn)有學生近五千人。所有班級均實行小班制教學，對小學生實行每日接送制，對初中、高中、技工學生實行寄宿

慶來學校雖為經(jīng)營性學校，但投資方不以盈利為目的。學校借助紅河卷煙廠成功的人本發(fā)展理念，注重軟件建設，起步高，發(fā)展快，追求教學質量，逐年擴大規(guī)模，著力打造有自身特色的學校文化，創(chuàng)建品牌學校。堅持發(fā)展教師來發(fā)展學生的教育理念，以教師輔佐學生求知為教學主體，全面推行"訓練式教學"，著力培養(yǎng)學生學習、升學及立足社會工作、生存和生活的技能技巧，注重幫助學生全面提高學業(yè)成績與品行素養(yǎng);靠營造良好的學習和生活氛圍，保持并滿足學生求知成人的好奇與欲望，致力于實現(xiàn)學生心、智、體的全面發(fā)展和成長。自2004年9月開始，全校教師根據(jù)需根據(jù)自己的特長和優(yōu)勢通過競聘雙向選擇自己的崗位，定位自我發(fā)展路徑。經(jīng)過在辦學實踐中的摸索，慶來學校形成了辦公室、教研部、小學部、初中部、高中部、技工部的管理構架。學校經(jīng)營管理實行董事會領導下的校長負責制，學部內(nèi)按行政、業(yè)務兩個管理層面同時運行。各學部行政部長著力于學部的經(jīng)營管理;業(yè)務部長對學部的教學管理和教學業(yè)務進行精細化管理。在這個平臺上，提供給每個教師在各自崗位上充分、自主發(fā)展的空間，并共享一切有效信息，使管理層之間、管理者與教師之間有更多的溝通和學習的機會。慶來學校面向全國招聘教師，教師上崗須經(jīng)過競爭考核和嚴格培訓。慶來學校致力于打造一支熱愛教育、關愛學生，有智慧、有活力、素質全面的教師團隊，通過團隊的協(xié)作及智慧與力量的凝聚來開創(chuàng)慶來的教育事業(yè)。建校兩年多來，我校教師先后在省、州、縣舉行的各類教學、教研競賽活動中榮獲多種獎項，展現(xiàn)了慶來教師的風采。

盡管人生有很多次的選擇，但我們要認真對待每次選擇。成功不成功其實不在于選擇上，而在于努力上。一個人的知識是永遠不會丟失的，所以趁著年輕學習技能吧，以后你會配上用場的，那時候你會知道自己當初的努力是值得的。