現(xiàn)在不管是高中還是初中還是大學(xué)，都有自己的官網(wǎng)和門(mén)戶網(wǎng)站，一個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站就等于是一個(gè)學(xué)校的門(mén)面。學(xué)校有了自己的網(wǎng)站招生渠道又多了一些，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站了解到學(xué)校的很多信息和資料。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校官網(wǎng)：http://www.jxycxy.com/index.asp

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.c4556.cn/ugzyczyzdzyxx

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(贛州育才技工學(xué)校)位于江西省贛州市，前身為創(chuàng)建于1988年的江西省贛州地區(qū)電子技術(shù)學(xué)校。院(校)建于改革開(kāi)放之初，發(fā)展于改革開(kāi)放之中，見(jiàn)證了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的過(guò)渡。在近20年的發(fā)展過(guò)程中，院(校)經(jīng)創(chuàng)業(yè)者們勵(lì)精圖治，取得了令人矚目的成就。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革

贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，始創(chuàng)于1988年。

2003年6月，被江西省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立為“江西贛州育才技工學(xué)校”。

2009年，被贛州市教育局批準(zhǔn)為“贛州市育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”。

贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)方針

院(校)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的全面塑造。歷年來(lái)我院以“管理嚴(yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校園文化底蘊(yùn)厚積，實(shí)踐證明學(xué)院在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和現(xiàn)代技術(shù)教育中的做法是成功的。

院(校)現(xiàn)有在籍學(xué)生3000多人，在職教職工200多人，其中專業(yè)工程師、教授、技師、高級(jí)教師，尤其是“雙師型”教師占教師隊(duì)伍較大比例，我院建有應(yīng)用技術(shù)研究所和工程技術(shù)研究所，讓青年技術(shù)人才在學(xué)科中脫穎而出，并為他們?cè)O(shè)立獨(dú)立工作室，為學(xué)院專業(yè)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了技術(shù)與人力資源條件。

我院因人施教，特別注重創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，一直以來(lái)致力于深化教學(xué)改革，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際文化水平大膽改革，以“實(shí)用、有用、夠用”為基本原則，調(diào)整教學(xué)結(jié)構(gòu)，刪除一些深?yuàn)W的課程內(nèi)容，并輔助運(yùn)用操作手段，讓學(xué)生在通俗易懂中接受技能，掌握技能，應(yīng)用技能。

院(校)視安置學(xué)生就業(yè)為辦學(xué)生命，就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布上海、蘇州、惠州、廣州、深圳、東莞等地，近20年來(lái)培訓(xùn)和培養(yǎng)了近3萬(wàn)名各種專業(yè)技術(shù)人才。我院畢業(yè)生敬業(yè)精神好、綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、上崗適應(yīng)快，就業(yè)率始終保持在98%以上，平均就業(yè)滿意率也達(dá)80%以上，深受社會(huì)各界好評(píng)。

通過(guò)上面的資料，大家都已經(jīng)了解到贛州育才職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的一些信息，對(duì)該校有意向的同學(xué)可以點(diǎn)擊學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行查詢進(jìn)一步了解。小編想對(duì)大家說(shuō)：一定要好好學(xué)習(xí)，才能為自己以后的就業(yè)和發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。