很多內(nèi)容信息學(xué)校都是會(huì)有所公布的，招生計(jì)劃的介紹也好，還是關(guān)于專業(yè)的開設(shè)。同學(xué)們都會(huì)知道每所學(xué)校之間的招生專業(yè)是不同的，甚至直接通過專業(yè)來選擇學(xué)校，這都是有可能的存在。

湖南郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

湖南郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

2022年3月5日，習(xí)近平總書記參加他所在的十三屆全國人大五次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)的審議。在同代表們交流時(shí)，習(xí)近平用5個(gè)“必由之路”深刻闡明新時(shí)代黨和人民奮進(jìn)歷程昭示的重要認(rèn)識(shí)，深刻揭示了新時(shí)代中國的“成功密碼”。

深刻總結(jié)了黨和人民在百年奮斗歷程中所取得的重大成就、歷史經(jīng)驗(yàn)，是黨的理論創(chuàng)新的最新成果，為我們?cè)谛聲r(shí)代新征程中奮進(jìn)建功指明了方向、劃定了目標(biāo)、提供了遵循。

廖勇緊緊圍繞“什么是‘五個(gè)必由之路’”、“如何深刻認(rèn)識(shí)‘五個(gè)必由之路’”以及“怎樣堅(jiān)持‘五個(gè)必由之路’”，以史為鑒向未來”等三個(gè)方面，深刻闡述了“五個(gè)必由之路”的內(nèi)涵要義及其重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際就如何把握職教特點(diǎn)、推動(dòng)職教改革，傳遞在新起點(diǎn)上繼續(xù)奮進(jìn)的強(qiáng)大決心和信心。

廖勇指出，學(xué)校要通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟踐行“五個(gè)必由之路”重要論斷，站在建設(shè)教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略和全局的高度，精準(zhǔn)把握、抓住用好政策紅利和戰(zhàn)略機(jī)遇，加快推進(jìn)思政課程和課程建設(shè)、加快推進(jìn)中職學(xué)校提質(zhì)培優(yōu)工作、加快推進(jìn)職業(yè)教育文化育人體系建設(shè)，不斷提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力，提振職業(yè)教育文化自信。

廖勇強(qiáng)調(diào)，作為新時(shí)代的職業(yè)教育工作者，要深刻認(rèn)識(shí)黨和國家當(dāng)前的歷史方位，立足新形勢(shì)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，著眼當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的“重點(diǎn)”“痛點(diǎn)”，找到短板不足，乘勢(shì)而上，蓄勢(shì)而發(fā)，推動(dòng)我校職業(yè)教育邁上新臺(tái)階，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

與會(huì)人員紛紛表示，黨課具有很強(qiáng)的思想性、理論性、指導(dǎo)性，要珍惜這一難得的歷史機(jī)遇，在教育強(qiáng)國建設(shè)中，充分體現(xiàn)新?lián)?dāng)、展示新作為，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)校方面的報(bào)考有很多方面的信息都是需要每個(gè)學(xué)生自己去進(jìn)行了解的，比如不同學(xué)校之間的選擇都是不同的，甚至有時(shí)候同學(xué)們還可以通過招生計(jì)劃的不同來判斷學(xué)校。