同學們在中考后面臨的最大的問題就是應該如果選專業(yè)，現(xiàn)在選擇的專業(yè)決定了以后的就業(yè)方向，所以同學們在選專業(yè)的時候一點要謹慎，要考慮自己是否喜歡這個專業(yè)，這個專業(yè)的就業(yè)前景以及專業(yè)是否適應社會的發(fā)展等等。

英德華粵藝術(shù)學校招生專業(yè)

學前教育，航空服務(wù)，城市軌道交通運營管理，計算機應用

英德華粵藝術(shù)學校專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

對象任務(wù)：學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學前教育的經(jīng)驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學的指導。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

目前學校這些專業(yè)都是根據(jù)市場的需求變化而調(diào)整過的，同學們都可以選的哦，只是一直比較熱門的學前教育專業(yè)是大家選擇的很多的，所以根據(jù)名額來說的話，不是特別的多，所以，同學們要好好選擇哦。