2025貴州能讀工程測量專業(yè)的中職學(xué)校有：畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校、貴陽鐵路高級技工學(xué)校、貴陽市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、貴陽鐵路工程學(xué)校、貴州地質(zhì)學(xué)校、貴州林業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、2025貴州能讀工程測量專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
| 序號 | 中職學(xué)校名稱 |
| 1 | 畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校 |
| 2 | 貴陽鐵路高級技工學(xué)校 |
| 3 | 貴陽市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校 |
| 4 | 貴陽鐵路工程學(xué)校 |
| 5 | 貴州地質(zhì)學(xué)校 |
| 6 | 貴州林業(yè)學(xué)校 |
二、2025貴州能讀工程測量專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、貴陽市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校
貴陽市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校簡介貴陽城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1982年，是國家全額撥款的公辦學(xué)校，是經(jīng)貴陽市政府批準(zhǔn)成立的建筑類中等專業(yè)學(xué)校，是建設(shè)部、教育部批準(zhǔn)的貴陽市建筑行業(yè)唯一的緊缺型人才培養(yǎng)基地，隸屬于貴陽市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局，同時是貴州省第三十七國家職業(yè)技能鑒定所和貴陽市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局直屬培訓(xùn)中心。 貴陽市城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校主要面向建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型中級專門人才，主要設(shè)置專業(yè)有：建筑工程施工專業(yè)、市政工程施工專業(yè)，工程造價專業(yè)、工程測量專業(yè)。
貴陽城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校位于貴陽市中心中山西路，毗鄰花果園購物廣場和濕地公園。校園占地面積35畝，建有教學(xué)大樓，辦公大樓，學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，配有多媒體教室，微機(jī)室，土建實驗室30個校內(nèi)外實訓(xùn)基地。
2、貴州林業(yè)學(xué)校
貴州林業(yè)學(xué)校簡介
貴州省林業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1956年，56年來為國家培養(yǎng)了2萬多名大、中專畢業(yè)生，為國家生態(tài)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校地處貴陽市北部新城，位于修文縣扎佐醫(yī)藥工業(yè)園區(qū)，毗鄰貴陽高爾夫度假中心和貴陽森林野生動物園，校園環(huán)境優(yōu)美、功能齊全，是一所集農(nóng)林類、資源與環(huán)境類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、旅游服務(wù)類、信息技術(shù)類為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，在省內(nèi)外享有較高聲譽(yù)。貴州林業(yè)學(xué)校占地面積
校園占地面積360畝，教學(xué)用房面積5.94萬平方米，各種建筑、場地和設(shè)施符合國家建設(shè)與安全標(biāo)準(zhǔn)，充分滿足了學(xué)校辦學(xué)需要。各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實訓(xùn)場所和設(shè)備設(shè)施，設(shè)備總值1800萬元;各專業(yè)均建立了穩(wěn)定的校內(nèi)外實訓(xùn)基地，實訓(xùn)課開出率達(dá)95%以上;具有教育部、財政部首批重點支持建設(shè)的園林示范專業(yè)實訓(xùn)基地。貴州林業(yè)學(xué)校教師力量
校始終把師資隊伍建設(shè)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實可行的措施，持續(xù)優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高整體隊伍素質(zhì)。學(xué)?，F(xiàn)有教師200人，中職學(xué)歷教育在校學(xué)生4034人，生師比為20:1。專任教師中本科學(xué)歷以上的占90%以上，具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位的占教師總數(shù)的11.5%。“雙師型”教師占專業(yè)課教師的82%。近年來，學(xué)校教師編寫公開出版的教材、著作近百種，公開發(fā)表的論文500多篇，主持或參加國家、省、市級科研課題40多項，獲教育、科研成果獎5項。學(xué)校建有功能齊全和運(yùn)行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的學(xué)校管理信息系統(tǒng);計算機(jī)數(shù)量完全滿足了教學(xué)和管理需要，同時，所有教學(xué)場所均配備了多媒體教學(xué)設(shè)備;骨干專業(yè)的主干課程均配有數(shù)字化教學(xué)資源
