四川能讀電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的中職學(xué)校有：成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都外語職業(yè)中專學(xué)校、四川師范幼師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、四川能讀電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、四川能讀電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立，由四川中山教育集團(tuán)在原四川中山學(xué)院中專部的基礎(chǔ)上投資舉辦的一所綜合性中專學(xué)校，學(xué)校位于四川省成都市武侯區(qū)(城區(qū)二環(huán)與三環(huán)之間)。這里自然風(fēng)光優(yōu)美、交通四通八達(dá)、人文底蘊(yùn)深厚。校內(nèi)教育教學(xué)設(shè)施完善、生活后勤服務(wù)功能配套。校園占地面積達(dá)60畝，在籍學(xué)生2500余人，建有先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子工藝實作室、電工電子實作室、電力拖動實作室、視頻設(shè)備實作室、計算機(jī)室、形體訓(xùn)練室、繪畫室、鋼琴室、模具室、機(jī)械實作加工車間、數(shù)控實作加工車間、學(xué)生實習(xí)酒店等校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地。

成都市中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，管理科學(xué)規(guī)范，近年來，中山教育堅持以“管理嚴(yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、收費(fèi)誠信、就業(yè)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅持實踐“小老師”工程、“小教官”工程、彈性學(xué)分制、模擬公司化班級管理等特色辦學(xué)項目，并成功引入ISO9001:2008國際質(zhì)量管理體系，一直深受廣大學(xué)生及家長的信任，獲得企業(yè)和社會的一致好評，曾先后迎來中央、省市、區(qū)縣各級領(lǐng)導(dǎo)視察，并以“企業(yè)化、集團(tuán)化”、“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”、“依靠安置品牌企業(yè)塑造學(xué)校品牌形象”等辦學(xué)理念和辦學(xué)特色受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和評價。迄今為止，已累計培養(yǎng)合格人才數(shù)萬余名，為四川的勞動力向勞動資本轉(zhuǎn)變和幫助貧困學(xué)生家庭脫貧致富做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、四川師范幼師學(xué)院

四川師范幼師學(xué)院簡介

學(xué)校創(chuàng)辦于1965年，是經(jīng)四川省政府、省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)備案的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。招生代碼為：51251。其前身為：公辦的成都神鋼集團(tuán)技工學(xué)校，成都神鋼工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司是由日本神鋼建機(jī)株式會社與原成都工程機(jī)械(集團(tuán))有限公司合資合作組成。是中國工程機(jī)械制造行業(yè)的先鋒企業(yè)之一;是名列世界500強(qiáng)的工程機(jī)械制造商，世界第四大液壓挖掘機(jī)制造商。

四川師范幼師學(xué)院環(huán)境

學(xué)校位于四川省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心---成都市成都文理學(xué)院洪河校區(qū)內(nèi)。校區(qū)緊鄰成都市三環(huán)路，交通四通八達(dá)，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)占地面積600余畝，擁有塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院、多媒體教室，生活、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)完善。辦學(xué)幾十年來，為社會、為企業(yè)、為行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的適用型技能人才，得到了主管部門、企業(yè)和社會及學(xué)生家長的好評。

四川師范幼師學(xué)院教學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校堅持“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，按照以“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，形成了校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長放心。