現(xiàn)在學校對于學生的關心已經不再像以前只是關心學生的學習，而是全方面的關照，就連周邊環(huán)境、食堂和宿舍都是要做到學生喜歡，好有精神學習，所以小編就準備了普安中等職業(yè)學校周邊環(huán)境、食堂和宿舍，供與參考。

普安中等職業(yè)學校生活環(huán)境

學生宿舍是標準的8人間，有獨立的衛(wèi)浴，獨立陽臺，有空調、直飲水熱水器、每幢樓的負一層都有公共浴室、熱水房、商鋪，在宿舍內還安裝了電話、網絡接口、鞋架、毛巾架等。

食堂的保潔和餐具的消毒，各食堂實行專人負責制，做到餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒。在食品制作過程中，確保生熟分開，洗凈做熟，保鮮保溫，從制作上保證了學生用餐的安全。

普安中等職業(yè)學校校園新聞

教誨如春風、師恩似海深

——普安縣中等職業(yè)學校舉行第34個教師節(jié)慶祝活動暨表彰大會

為慶祝第34個教師節(jié)，營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的熱情投身于教育教學事業(yè)，9月10日上午8時，我校舉行了慶祝第34個教師節(jié)暨校內先進個人表彰大會活動，出席本次大會的有普安縣中等職業(yè)學校校長張建蒙、副校長楊禮祥、副校長張時勇等校級領導及全體教職工、學生。

會上，學生代表景鵬鵬做《感恩老師》演講，代表全校學生發(fā)言并向老師表達節(jié)日的祝賀和感恩之情，一句“老師，您辛苦了”表達廣大學子對老師敦敦教誨的恩情;張建蒙校長致教師節(jié)祝賀詞并發(fā)表講話，

祝賀全體教師節(jié)日快樂，幸福安康，他指出立德樹人，德聚雙心，愛心教育是我校的核心教育理念，處處充滿愛心是教師教書育人的保障。同時，他提出全校教職工要牢記使命，砥礪奮進，本著大愛無疆的理念教書育人，把實現(xiàn)個人價值融入到職業(yè)教育的發(fā)展之中。要積極創(chuàng)新，持續(xù)奮斗，深刻領悟工匠精神，不斷學習，增強自身教學能力，做好職業(yè)教育工作。接著，教師代表李竺菁老師發(fā)言，她感慨時光荏苒，教師依舊，11年的從教經歷讓她從一名新人變成了骨干教師，送走了一批又一批的學生，她認為一個優(yōu)秀的教師應該始終秉承著負責任，有愛心的原則，始終為學生更好的成長發(fā)展著想。同時，她倡議全體學生面向老師鞠躬感謝老師無私奉獻。

最后張時勇副校長組織表彰儀式宣布此次教師節(jié)表彰人員名單(含縣級表彰、技能大賽獲獎人員、校級表彰)并頒發(fā)校內表彰榮譽證書。希望受表彰的老師要積極發(fā)揮模范帶頭作用，樹立德育工作榜樣，促進學校教師隊伍的成長發(fā)展，提升教育教學成果，力爭做具有地區(qū)競爭力的中等職業(yè)學校。

家校聯(lián)合糾正學生的不良行為

家庭教育是學校教育的基礎，學校教育是家庭教育的延伸和拓展。從學生的行為習慣養(yǎng)成角度來看，只有二者有效結合起來，才能更好地培養(yǎng)學生的良好行為習慣。如何實現(xiàn)家校共同教育呢?結合我校實情，我校家長學校于2018年10月10日對2018級新生家長進行了培訓。

一、介紹目前中職學生現(xiàn)狀

通過問件調查，我校中職學生普遍存在文化基礎差、厭學情緒嚴重、學習被動、行為習慣散漫、沉迷游戲等現(xiàn)象。92%是小學老師不看重，初中老師往外送，爹娘老子不看好，高中老師往外掃的學生，然而我們職校教師把他們當寶，教他們文化知識、技能技術等，培養(yǎng)他們的自信心和自豪感。

二、尋找解決途徑

通過家長學校對家長進行培訓，提高家長對自己孩子的了解和重視，學校與家長共同對孩子進行“疏而不堵”的教育，讓孩子認識到自己也能學會知識與技能，并且能做事、會干事。讓家長認同中職學校有能力管好和培養(yǎng)好自己的孩子。家校聯(lián)合，共同努力，糾正學生的這些不良習性，讓他們對未來充滿希望。

學校為了讓孩子有一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)在基本上都已經搬離了市區(qū)，而且讓孩子能夠天天有事精神學習，學校對于宿舍也是一再的改動。