每個(gè)學(xué)生都是受父母疼愛的，因此，在職業(yè)學(xué)校的報(bào)讀后，同學(xué)們都要嘗試第一次離開父母獨(dú)立生活，學(xué)校的住宿環(huán)境情況，就成了家長最關(guān)注的問題了。都想要學(xué)生在學(xué)校能夠吃得好、睡得好。那么接下來，就來看看溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的情況吧。

溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校宿舍情況

配有書桌、衣柜、熱水器等日常生活設(shè)施。每個(gè)樓棟有專門的生活老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的督查，環(huán)境衛(wèi)生相對(duì)較好。

溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校園環(huán)境

.地處溫州中心城區(qū)，占地面積39畝，布局合理，設(shè)施齊全，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。黎明校區(qū)位于黎明西路394號(hào)(南站立交橋電信東首)，占地25.72畝，校舍建筑面積約12794平方米。東校區(qū)位于矮凳橋70號(hào)，占地21978平方米，約33畝，建筑面積約為14131㎡，合計(jì)占地58.72畝。有完備的校園局域網(wǎng)系統(tǒng)、體育館、塑膠操場、健身房、乒乓房、形體房、音樂室、心理輔導(dǎo)站、美術(shù)室、公共計(jì)算機(jī)機(jī)房。

溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教育模式

在育人模式上，由整齊劃一走向豐富多元，確立系統(tǒng)培養(yǎng)的觀念。促進(jìn)教育教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合以及傳統(tǒng)課堂教學(xué)與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有效融合。我校在發(fā)展方式上，將由硬件保障走向內(nèi)涵提升，著力轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生個(gè)性、全面發(fā)展，更加突出均衡導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、改革導(dǎo)向、民生導(dǎo)向。在育人目標(biāo)上，突出核心素養(yǎng)與綜合能力培養(yǎng)。

學(xué)校若是能夠擁有一個(gè)好的環(huán)境和宿舍條件固然是最好的，但家長也要相信學(xué)校的能力，學(xué)校建設(shè)就是為了讓學(xué)生能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)一技之長的地方，因此，學(xué)生在學(xué)校也要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，這對(duì)學(xué)生來說也是一次不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。