蘭州有哪些軌道交通學(xué)校好?軌道交通學(xué)校是有非常多的，且每所軌道交通學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，一定要先想好自己想找什么樣的學(xué)校，不用著急，思考自己喜歡的專業(yè)是什么，然后再根據(jù)與自己的需求去找滿足相應(yīng)要求的學(xué)校。想要找到一所合適的學(xué)校是不容易的，因此，同學(xué)們一定要多了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量和教學(xué)設(shè)備這些方面。
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準，國家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校，2009年4月由省交通廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校。半個多世紀以來，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)條件逐步改善，辦學(xué)特色日益凸顯，辦學(xué)實力不斷增強。近年來，學(xué)院進一步明確了“立足交通，面向社會，突出特色，強化素能”的辦學(xué)方針，提出了“遵循教育規(guī)律，適應(yīng)市場需求，強調(diào)行業(yè)特色，實行產(chǎn)教結(jié)合，突出實踐技能，提高綜合素質(zhì)”的教育理念，堅持以社會需求為目標，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)路線，努力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。學(xué)院先后被上級有關(guān)部門授予國家實施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級文明單位”、“省級文明單位標兵”等稱號。
師資力量
學(xué)院現(xiàn)有在職教職工213人，專業(yè)技術(shù)人員190人，其中副高以上職稱教師61人，“雙師型”教師近90人;有5個實驗中心，7個微機室，27個實驗室;擁有設(shè)備先進的教學(xué)樓、實驗樓、圖書館及電子閱覽室，圖書館累計館藏文獻50萬余冊，現(xiàn)刊420種，報紙56種，并擁有全球最大的CNKI中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、Apabi電子圖書數(shù)據(jù)庫、館藏文獻數(shù)據(jù)庫等。學(xué)院擁有固定資產(chǎn)1億多元，建有設(shè)施齊備的學(xué)生公寓樓和飲食多樣的學(xué)生餐廳(單設(shè)民族餐廳)，還配有各種類型的多媒體教室和快捷暢通的校園網(wǎng)。
城市軌道交通運營與管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化交通運輸與經(jīng)濟管理基本理論知識，具備城市軌道行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面較強的專業(yè)技術(shù)和實踐技能，適應(yīng)城市軌道交通運營領(lǐng)域技術(shù)、管理、服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
招生對象：初、高中畢業(yè)生，文理兼收;身體條件：相貌端正、口齒清晰，形象氣質(zhì)良好，身高要求女生160cm以上，男生170cm以上;雙眼視力4.8以上;無紋身、無前科、無傳染疾病，縣級以上醫(yī)院開取健康證明，需提前報名參加面試。
學(xué)歷學(xué)制：3年制大專(高中起點)、3年制中專(初中起點)、1+3年制大專(初中起點)
課程設(shè)置：城市軌道交通、鐵路客運組織、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路旅客運輸服務(wù)、鐵路客運英語、普通話訓(xùn)練、城市軌道交通概論等。
就業(yè)方向：高鐵、動車、普通列車列車員、客運組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、車站安檢、地鐵安檢等方面的專業(yè)技能型人才、畢業(yè)生主要面向鐵路相關(guān)運營單位。
小編總結(jié)
每所軌道交通學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候，一定要先想好自己想找什么樣的學(xué)校，不用著急，思考自己喜歡的專業(yè)是什么，然后再根據(jù)與自己的需求去找滿足相應(yīng)要求的學(xué)校。想要找到一所合適的學(xué)校是不容易的，因此，同學(xué)們一定要多了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、師資力量和教學(xué)設(shè)備這些方面。
