如果說報讀方面是有所選擇的話，那第一時間所考慮的是否是去對成都市技師學(xué)院的招生計劃所進(jìn)行了解，以提前地內(nèi)容公布所進(jìn)行知道，學(xué)生自己是否可以在學(xué)校間有著自己方面的選擇。
成都市技師學(xué)院招生計劃
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 數(shù)控加工(加工中心操作工) | 100 |
| 焊接加工 | 50 |
| 電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 100 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 50 |
| 機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制 | 100 |
| 3D打印技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 50 |
| 樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護(hù) | 50 |
| 多媒體制作 | 50 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 50 |
| 鐵路施工與養(yǎng)護(hù) | 130 |
| 鐵路工程測量 | 130 |
| 工程機(jī)械運(yùn)用與維修 | 120 |
| 橋梁施工與養(yǎng)護(hù) | 120 |
| 汽車維修 | 100 |
| 汽車技術(shù)服務(wù)與營銷 | 50 |
| 汽車制造與裝配 | 50 |
| 電子商務(wù) | 100 |
| 幼兒教育 | 100 |
| 現(xiàn)代物流 | 100 |
成都市技師學(xué)院辦學(xué)擴(kuò)展
本次報告會主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對技能人才工作的重要指示和李克強(qiáng)總理批示精神，報告會上，人力資源社會保障部黨組成員、副部長湯濤強(qiáng)調(diào)：
各級人社部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起做好技能人才工作的政治責(zé)任和歷史使命，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)，一是要廣泛深入持久開展職業(yè)技能競賽，引領(lǐng)技能人才工作。
二是要加大技能人才培養(yǎng)水平，不斷優(yōu)化技能人才工作。三是要不斷提升技能人才地位待遇，大力營造技能社會的氛圍。
堅持以習(xí)近平總書記對技能人才工作系列重要指示為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，勇于擔(dān)當(dāng)作為，狠抓工作落實(shí)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)有力的技能人才支撐。
需要每個學(xué)生去進(jìn)行了解地內(nèi)容信息是有很多的，就如以上關(guān)于成都市技師學(xué)院的招生計劃所進(jìn)行了解地話，那內(nèi)容信息地公布方面是需要被進(jìn)行知道的，也是需要提前進(jìn)行了解的。
