如果學(xué)生成績(jī)拔尖，有把握考入重點(diǎn)大學(xué)或者是比較理想的大學(xué)，讀高中繼續(xù)升學(xué)仍是不錯(cuò)的發(fā)展途徑。但如若成績(jī)不冒尖，或是不適應(yīng)現(xiàn)今應(yīng)試體制和升學(xué)模式，等到高中畢業(yè)無(wú)法考上好大學(xué)，又沒有可以謀生的技能，則將再次面臨困境，所以提前選擇中專學(xué)校，學(xué)得一技之長(zhǎng)，選擇一所適合自己的學(xué)校，加上自身的努力，未來(lái)你同樣可以和名牌大學(xué)畢業(yè)生殊途同歸，甚至前途更好。

韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象

學(xué)校招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生及社會(huì)有志青年

韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1.熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法

2.無(wú)紋身，品德良好

3.身體健康，符合專業(yè)需求

韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名方式

有意報(bào)讀我校的學(xué)生請(qǐng)攜帶本人有效證件直接到學(xué)校招生辦公室面試報(bào)名

韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“為師生人生出彩奠基”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，以“優(yōu)就業(yè)、高升學(xué)”為目標(biāo)，注重學(xué)生養(yǎng)成教育，著力推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，形成了“校校聯(lián)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、技能培訓(xùn)”的辦學(xué)特色。學(xué)校占地面積165畝，生均占地面積41.95平方米，建筑面積67219平方米, 綠化面積22658平方米,生均建筑面積25.5平方米,學(xué)校固定資產(chǎn)總值為6907.7萬(wàn)元，其中儀器設(shè)備類1877.8萬(wàn)元，生均7121元。

韓城職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教師186人，其中專任教師122人，師生比為1：21.6，兼職教師9人。學(xué)校在編專任教師中本科以上學(xué)歷117人，占專任教師比例達(dá)95.9%;碩士以上學(xué)歷11人。專業(yè)課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師72人，占專任教師的比例為59.02%。其中“雙師型”教師58人，占專業(yè)教師的比例為80.56%。

普通高中主要是為高等院校培養(yǎng)學(xué)生，以升學(xué)為主。而中專學(xué)校則是以就業(yè)為導(dǎo)向，主要是為社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的、具備一定素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。二者其實(shí)并無(wú)絕對(duì)的優(yōu)劣之分，尤其在當(dāng)下，在國(guó)家大力支持和發(fā)展職業(yè)教育的前提下。最值得一提的就是中專學(xué)校的“小高考”了。