中考后的階段，所有的學(xué)生都在面臨著學(xué)校的選擇問題，這是一個(gè)很難抉擇的問題，就單單是浙江省內(nèi)開設(shè)的學(xué)校就多不勝數(shù)了，同學(xué)們想要選擇最適合自己的學(xué)校就讀，需要先大概了解一下學(xué)校的招生簡章，來進(jìn)行對比抉擇。
杭州蕭山技師學(xué)院介紹
創(chuàng)辦于1979年4月，2011年12月被國家人力資源和社會保障部授予“國家級重點(diǎn)技工學(xué)校”，2013年5月升格為“高級技工學(xué)校”。2014年3月，與蕭山區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校兩校合并，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成立新的高級技工學(xué)校。2017年7月，浙江省人民政府正式下文批準(zhǔn)杭州蕭山技師學(xué)院正式成立。學(xué)院是一所由杭州市蕭山區(qū)人民政府舉辦，隸屬于蕭山區(qū)人力資源和社會保障局的國立學(xué)校、是一所集中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、工農(nóng)業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的國家級重點(diǎn)技工學(xué)校。
杭州蕭山技師學(xué)院簡章
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制/性質(zhì) | 人數(shù) |
| 高端智能控制(智能制造技術(shù)應(yīng)用一綜合實(shí)驗(yàn)班) | 7/技師 | 25 |
| 高端智能設(shè)計(jì)與制造(高端數(shù)控技術(shù)方向) | 6/技師 | 30 |
| 高端智能設(shè)計(jì)與制造（機(jī)電一體化方向) | 6/技師 | 50 |
| 高端智能設(shè)計(jì)與制造(現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造方向) | 6/技師 | 30 |
| 高端智能設(shè)計(jì)與制造（精密加工與檢測方向) | 6/技師 | 30 |
| 高端智能設(shè)計(jì)與制造(工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向) | 6/技師 | 30 |
| 高端智能控制（智能裝備應(yīng)用方向） | 6/技師 | 30 |
| 高端智能控制（智能傳感器方向） | 6/技師 | 30 |
| 高端智能控制（自動化方向） | 6/技師 | 30 |
| 高端智能控制（嵌入式系統(tǒng)方向） | 6/技師 | 30 |
| 高端智能控制（工業(yè)機(jī)器人方向） | 6/技師 | 25 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(云網(wǎng)融合方向，新華三聯(lián)辦) | 6/技師 | 27 |
| 人工智能技術(shù)應(yīng)用(科大訊飛、百度聯(lián)辦) | 6/技師 | 28 |
| 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用(大數(shù)據(jù)技術(shù)方向，新華三、百度聯(lián)辦) | 6/技師 | 30 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 6/技師 | 30 |
| 會計(jì) | 5/高技 | 30 |
| 園林工程(園藝設(shè)計(jì)方向/園藝造景方向) | 5/高技 | 30 |
| 建筑工程管理(建筑信息化管理方向) | 5/高技 | 30 |
| 烹飪工藝與營養(yǎng)(中式烹調(diào)方向) | 5/高技 | 35 |
| 機(jī)電一體化技術(shù)(天津職教師資本科預(yù)科班) | 3/中技高考 | 25 |
| 電氣與自動控制技術(shù)(天津職教師資本科預(yù)科班) | 3/中技高考 | 25 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修(天津職教師資本科預(yù)科班) | 3/中技高考 | 25 |
杭州蕭山技師學(xué)院助學(xué)
通過各級政府撥款投入和學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi)合力進(jìn)行經(jīng)費(fèi)保障,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)從2009年的221萬到2020年的1億多元,年自籌經(jīng)費(fèi)達(dá)1000萬元以上，全部用于學(xué)生的培養(yǎng)。
杭州蕭山技師學(xué)院電話：0571-83509758、0571-82736903
杭州蕭山技師學(xué)院地址：杭州市蕭山區(qū)通惠南路448號
要想選擇到自己最合適的學(xué)校，是必須要家長和學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間去了解學(xué)校的詳細(xì)情況的。只有確定自己感興趣的專業(yè)和各個(gè)學(xué)校的報(bào)名相關(guān)情況，同學(xué)們才能有幾率選擇到最適合自己的學(xué)校，同學(xué)們盡量多對比不同學(xué)校的辦學(xué)層次吧。
