現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展的越來(lái)越好，社會(huì)也在不斷地進(jìn)步，人們生活質(zhì)量也在不斷地提高，教育事業(yè)是必不可少的一部分，國(guó)家大力支持發(fā)展教育，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有書(shū)可以讀，只要是自己想讀書(shū)想學(xué)習(xí)的，都是可以在學(xué)校讀書(shū)接受專業(yè)知識(shí)。

四川自貢2024年普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

1、提前批次學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(省一級(jí)示范性普通高中和民辦普通高中)

自貢一中754.8分

蜀光中學(xué)779.7分

榮縣中學(xué)762.6分

富順二中789.5分

自貢成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(擬更名為自貢弘潤(rùn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)651.7分

自貢嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 725.6分

自貢衡川實(shí)驗(yàn)學(xué)校 755.4分

2、第一批次學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(省一級(jí)示范性普通高中)

自貢一中744.9分

蜀光中學(xué)764.9分

榮縣中學(xué)745.9分

富順二中771.8分

2、第二批次學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(公辦省二級(jí)示范性普通高中)

旭川中學(xué)702.0分

富順一中728.2分

江姐中學(xué)696.7分

榮縣一中681.5分

4、第三批次學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線(市級(jí)示范性普通高中和一般普通高中)

自貢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校594.0分

自貢六中636.8分

自貢十四中602.7分

玉章中學(xué)587.5分

富順三中638.8分

富順城關(guān)中學(xué)673.5分

永年中學(xué)609.8分

自貢二十二中625.3分

田家炳中學(xué)603.9分

牛佛中學(xué)586.7分

5、最低控制分?jǐn)?shù)線

省一級(jí)示范性普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線570分。

公辦省二級(jí)示范性普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線540分。

市級(jí)示范性普通高中和一般普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線445分。

五年高職報(bào)考最低控制分?jǐn)?shù)線 240分

富順特殊教育學(xué)校簡(jiǎn)介

富順縣特殊教育學(xué)校于1995年9月由富順縣人民政府批準(zhǔn)建立(富府發(fā)[1995]207號(hào)文件)，位于富世鎮(zhèn)馬家沖巷51號(hào)，占地面積3400平方米，是一所從事殘疾兒童義務(wù)教育的中等全日制學(xué)校。為普及九年義務(wù)教育，每年秋季面向全縣招收年齡為6——15周歲的殘疾兒童少年。有教職工23人，其中中共黨員9人，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。

教學(xué)班6個(gè)，在校生104人。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育，補(bǔ)償生理和心理缺陷，使他們?cè)诘轮求w諸方面生動(dòng)，活潑，主動(dòng)的得到發(fā)展，具有良好的道德品質(zhì)，基本的文化知識(shí)，健康的體魄和一定的生活能力，社會(huì)交往能力，掌握初步的勞動(dòng)技能，為他們適應(yīng)社會(huì)生活成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

截至2005年末，先后有數(shù)百名殘疾兒童入學(xué)接受教育，通過(guò)學(xué)校介進(jìn)入企業(yè)工作68人，取得了優(yōu)異的成績(jī)，良好的社會(huì)效益。

富順特殊教育學(xué)校教學(xué)管理

學(xué)校管理嚴(yán)格，并配備專業(yè)的特殊教育教師教學(xué)。對(duì)學(xué)生實(shí)施全面發(fā)展的基礎(chǔ)教育和康復(fù)教育，補(bǔ)償生理和心理缺陷，培養(yǎng)生活自理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)能力;掌握初步的勞動(dòng)技能。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)非常好，供不應(yīng)求。

2008年6月26日，富順縣教研室在縣特校舉行了首屆富順縣特殊教育說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)，教育局教育股股長(zhǎng)陳光明、教研室副主任裴敬武到校指導(dǎo)工作，活動(dòng)取得圓滿成功。

上午8時(shí)30分，說(shuō)課競(jìng)賽準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行，分為聾教和弱教2個(gè)小組，全校共14名教師參加了說(shuō)課。在整個(gè)過(guò)程中，教師們貫徹了特殊教育新課程改革的思想，通過(guò)精美的多媒體課件，詳細(xì)闡述了聽(tīng)力障礙學(xué)生和智力障礙學(xué)生的課堂教學(xué)構(gòu)想及理論依據(jù)，展現(xiàn)出特校教師良好的素質(zhì)。最后，陳光明股長(zhǎng)和裴敬武副主任對(duì)說(shuō)課活動(dòng)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，向獲得一、二等獎(jiǎng)的教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。

人人生而平等，不管是因?yàn)榄h(huán)境因素的影響還是自身身體的影響，讀書(shū)肯定都是沒(méi)有問(wèn)題的，每個(gè)地方都有特殊教育學(xué)校，提前去進(jìn)行了解報(bào)名就可以了，想了解更多詳細(xì)情況的可以多多關(guān)注邦博爾職教網(wǎng)。