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分類：圖形圖像制作
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分類：人力資源管理
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分類：國際貿易招生
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：計算機應用技術
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分類：汽車電子技術
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：工商企業(yè)管理
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分類：會計專業(yè)招生
江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校簡介
蘇州絲綢中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學”，1984年經江蘇省人民政府批準成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。1994年被評為江蘇省合格學校，1997年被評為首批江蘇省成人中專示范校，1998年被評為蘇州市教育基本現(xiàn)代化學校。2000年吳江市委、市政府決定將我校劃歸吳江市教育局管理，定名為“吳江市第二職業(yè)中學”，2011年4月更為現(xiàn)名。2004年9月通過國家級重點職業(yè)中學的評估驗收，2008年成功轉評為江蘇省三星級中等職業(yè)學校。
學校先后被上級有關部門授予“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省平安學校”、“蘇州市德育工作先進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市校務公開先進學校”、“吳江市文明單位”等榮譽稱號，是全國紡織學會中教理事會成員學校。
江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校辦學條件
學校占地面積170畝，總建筑面積達到5.6萬多平方米，專任教師177人。學校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類教學設施設計新穎，布局合理，擁有先進的實習實訓設施，校內建有現(xiàn)代物流、金融會計、信息技術、文化創(chuàng)意、服務外包、紡織機械等實訓中心，校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術公共實訓基地，能滿足學生各類實習的需要。
學校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經濟優(yōu)勢，形成靈活多樣的辦學模式，掛有蘇州技師學院吳江分院、揚州技師學院吳江分院等多塊牌子。堅持以學歷教育為主體，積極開展各類短期培訓活動，為地方經濟建設服務，現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學歷教學班70個,在校生3500多人，年均培訓人數超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要，學校與多所高校聯(lián)合辦學，積極拓展辦學新思路，推出了開放大專、本科和網絡大學等新形式，受到社會各界的廣泛歡迎。學校著眼學生的發(fā)展，以全面提升學生素質為目標，積極推進教學改革，以“三以一化”課改精神為引領，推進“任務引導，做學一體”教法改革，實行“一憑多證”制，引導學生積極參加各種類型的技能考核，使學生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證，提高了綜合競爭力，縮短了就業(yè)適應期，增強了社會適應性，近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，受到了學生、家長、社會的好評。
江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校辦學宗旨
學校以“傳承絲綢文化，培育綢鄉(xiāng)新人”為辦學宗旨，實施二級管理，大力推進專業(yè)建設，目前建有紡織服裝、信息工程、財務管理、現(xiàn)代商貿四個專業(yè)部，共十一個專業(yè)，其中，服裝制作與營銷、會計、計算機及應用、紡織技術為省級示范專業(yè);會計專業(yè)為省級課改實驗點，學校為省級課改實驗校;吳江市現(xiàn)代紡織技術公共實訓基地和紡織品檢驗及分析實訓基地為全國紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地。
辦學三十年來，學校堅持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針，依托所處的獨特經濟地理環(huán)境，走出了一條富有特色的發(fā)展之路。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，學校將繼續(xù)堅持服務地方經濟的辦學理念，為學生的就業(yè)或升學提供優(yōu)質教育，為地方經濟的發(fā)展培養(yǎng)實用人才，再塑學校新的品牌形象，為實現(xiàn)學校新的騰飛而努力。
針對同學們分數線的高中邊緣的同學，因為國家政策，很多同學進入高中的幾率不大，所以很多同學提前給自己查找其他學?！，F(xiàn)在職業(yè)
環(huán)境問題，一直都是同學們選擇學校的主要問題，有的學校環(huán)境好，辦學時間段，有的學校辦學時間長，但是環(huán)境很陳舊，主要看同學們
在選擇職業(yè)學校的時候，同學們都會優(yōu)先考慮學校的辦學性質、公辦還是民辦、辦學性質，讀中專還是讀大專，現(xiàn)在隨著職業(yè)教育的不斷
初中畢業(yè)生后，同學們在選擇專業(yè)的時候都非常頭疼，不知道選擇什么樣的專業(yè)畢業(yè)后發(fā)展前景好，工資待遇高?，F(xiàn)在職業(yè)學校開設的專
國家在不斷的強大，人們生活水平也在不斷提高，家長們對于孩子的教育也越來越重視，不僅僅是要完成九年義務教育，希望可以獲得更
關于招生要求，因為辦學性質不同，招生模式不同，層次不同，招生也有區(qū)別，所以根據同學的中考成績來選擇報名方式和要求。同學們
招生計劃是每位考生都應該參考的內容，學校招生都會嚴格按照招生簡章執(zhí)行，同學們在選擇學校和專業(yè)的時候一定以招生簡章為準。很
即將進入畢業(yè)季，家長和同學們已經開始陸續(xù)了解職業(yè)學校和高中的錄取分數情況，經過大大小小的考試后，孩子們的成績基本范圍已經
同學們在選擇學校的時候，要知道了解了一所學校的方法有很多，目前互聯(lián)網技術發(fā)達，很多學校都設有自己的官網和網址。學校的網站
學生要有自己的學習規(guī)則，不要全部指望老師。學校里老師有好有差，你不可能去改變學校的教學隊伍，這時候就要靠自身的努力來實現(xiàn)
學校如果處在市中心那報考的學生也會多，市中心的社會實踐和就業(yè)也會多很多，所以學生還是要多方面了解，一個學校的教學質量以及
好的名牌學校盡管有好的就業(yè)渠道，但不是每一個學生都有條件和能力，現(xiàn)在想要考上名牌的學校越來越難，因為整個社會都在進步，你
學生在宿舍里也是可以開拓自己的學習技能。學生除了學習還應該有自己的愛好，這樣當你學習不如意的時候，你還可以通過愛好來實現(xiàn)
學校的學習也是需要學生自己把握的，有目標的學習你才不至于浪費時間，讓自己在慌亂中度過學校的生活，大部分專業(yè)的知識都是需要
學校的學習是一個持久戰(zhàn)，學生不要因為一次兩次的高分而得意忘形。人生充滿變數，不忘初心的人，才能走得最遠。分數高也不是長期
學習的同時也應該思考自己未來要走的路，懂得思考的人是會有更大的發(fā)展的，懂得自我反省的人也是會有更多對人生的理解。學習固然
學習只是開始比較難，真正進入狀態(tài)后是比較容易堅持下去的。學習專業(yè)知識是一個長期積累的過程，事情總會一點點的去實現(xiàn)，一下吃
人都是希望自己能夠出人頭地，但有成就的人是從每一個習慣每一個舉動培養(yǎng)的，如果你沒有這樣耐心，那你就沒有更好的發(fā)展，所以你
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