培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生具有良好的職業(yè)道德、較強的創(chuàng)新能力和現代教育理念，掌握專業(yè)必備基礎理論和基本技能，擁有較強的教育教學能力和組織管理能力的新型幼兒保育應用型人才。

主要課程:幼兒發(fā)展心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒教育學、幼兒五大領域活動指導(語言、科學、健康、社會、美術與音樂 、幼兒游戲、鋼琴基礎與兒歌彈唱、聲樂基礎與兒歌演唱、舞蹈基礎與幼兒舞蹈等。

就業(yè)方向:從事幼兒園、托兒所、早教中心、社區(qū)服務中心、幼兒教育機構等工作。